Las aventuras de Don Quijote : Taller de cuenta-cuentos

Para las tres últimas sesiones del taller de cuenta cuentos en el cole de Buenavista vamos a trabajar El quijote.

Para ello usamos este libro:

Una adaptación de Anna Obiols editado en ocasión del año del libro y la lectura (2005)

Cada semana leemos parte de las aventuras del caballero y su escudero, y realizamos actividades para elaborar un mural.

He intentado hacer una selección de lo más representativo de la obra, a través de sus personajes .

Estos son algunos de los dibujos que hemos utilizado para la realización del mural.

el caballero

el libro

Dulcinea, su dama

los molinos de la Mancha

l@s autores del mural

las armas del caballero

Miguel de Cervantes, el autor



Sancho Panza,su escudero

La verdad es que esta edición está muy chula porque explica las aventuras mas destacadas de Don Quijote, aventuras que  a los niños les llama la atención, y se quedan muy bien con ellas...

Para completar la actividad os dejo unos enlaces de jugos sobre El Quijote:

esta pagina es de la junta de C y L

aqui tenemos aventuras en los molinos

y en esta otra podremos ampliar y jugar.

Que paseis una buena Semana Santa

Con este papón, como decimos en León, quiero desearos que paseis unos buenos dias de Semana Santa....

Buen descanso y hasta la vuelta

LAS SIETE Y MEDIA : JUEGOS TRADICIONALES

Para jugar a este juego necesitamos un gráfico como el del dibujo.

se juega con monedas.

Nosotros hemos jugado con tres fichas cada uno, es decir, cada participante tiene tres tiradas.

Por turnos, van tirando las tres fichas y sumando los números de las casillas.

Si la ficha cae en una raya, entonces es la media.

Quien mas se aproxime a las siete y media, será quien gane la partida.

LAS CUATRO ESQUINAS

El juego de las cuatro esquinas es un juego muy sencillo , como casi todos los juegos tradicionales. para jugar solo necesitamos eso, cuatro esquinas, y si no las tenemos, las pintamos en el suelo... como nosotros (con un cuadrado es suficiente).

para jugar se necesita un mínimo de 5 jugadores, uno en cada esquina, y otro en el medio.

a la voz de YA todos los jugadores deberán cambiarse de esquina, momento que aprovechara la persona que esta en medio, para ponerse en una.

Nosotros eramos 10 participantes y no teníamos esquinas, así que tiza en mano, dibujamos en el suelo dos "cuadrados" y comenzamos a jugar. 

Es importante que los cuadrado sean lo mas cuadrados posibles, es decir que los 4 lados tengan la misma longitud mas o menos, porque sino los que estén en los lados mas cortos (menos distacia entre ellos) les sera mas fácil intercambiarse entre ellos, y el juego no funcionará.

Otra cosa que os quiero comentar: alguno parecía que no tenia muchas ganas de jugar, y "perdía" a posta para quedarse en el medio... hasta que le dije que cada uno tenia 10 puntos, y cada vez que se quedaba en el medio perdía uno.... Se enfadó mucho porque eso no se lo había dicho cuando expliqué el juego. Así que comenzamos la partida de nuevo con esta nueva norma, y sin ningún problema... un juego tradicional más que han aprendido y les ha gustado.

ME HAN DADO UN PREMIO...QUE BIEN

¡¡¡Que emoción !!!.... Sandra me ha dado un premio a través de su blog.

Desde aquí quiero darla las gracias y seguirla animando a escribir sus experiencias .
se trata de un premio muy especial ¿porque? pues por que se trata del premio "tu estilo"
Según las bases del premio, tengo que contaros siete cosas de mi, y dar este premio a otro blog.
Sobre mi os contaré:

1.  my name is MARÍA
2. trabajo con niñ@s de 0 a 12 años
3. me encantan las manualidades
4. tengo dos soletes en casa: Paula y Jorge
5. siempre se me dio fatal eso de definirme....

y ¿el premio? Pues este premio se lo voy a entregar a una amiga de la infancia que he recuperado gracias a las nuevas tecnologias, y me ayuda y anima mucho. la deseo lo mejor, porque se lo merece. este premio es para ti: Pauline Einstein.

 

 

 

recolecta de fresas

Ya va siendo la época de fresas...
 Nosotros vamos a hacer una muy chula.

Una libreta con forma de fresa.

Utilizamos cartulina roja, verde, tempera negra, unos bastoncillos,

y hojas amarillas de post-it.

como estas:

Este es el molde que utilizamos para hacer la fresa:

la medida mas o menos para que os hagáis una idea es de 12 X 15 (cada mitad)

lo doblamos por la mitad y con un bastocillo de los oidos hacemos pequeños puntitos negros que simulan las semillas de la fresa.

Una vez bien seco,  pegamos lo que es el rabito de la fresa con las hojas.

Y dentro colocamos las hojas del post-it.

Nosotros además hemos puesto un poco de belcro adhesivo para que se cierre.

Así quedaría abierta y por dentro:

¿a que es muy chula?

menuda cosecha de fresas que recolectamos.

Tiene muchas opciones de ser el regalo del día de la madre para los mas peques.

la importancia del material

¿es importante tener el material necesario a la hora de ponerte a hacer una manualidad o prefieres improvisar? realmente, creo que el material debe estar siempre a mano, y debemos de tener de todoennuestro cuarto de manualidades... es igual que si te pones a hacer una paella y te faltan ingredientes, al final la haces, si, pero ¿a que queda mas buena cuando echas lo que tienes que echar??

Juegos Tradicionales: los chinos

El juego de los CHINOS es un juego "especial " para nosotros, porque segun la histria lo "inventó" un pastor leonés.

Se llama así porque se juega con piedras o chinas.

Nosotros lo hemos hecho con bolitas de papel aluminio.

Cada jugador dispone de tres que podra repartir entre las dos manos como quiera.

A la de tres se sacan las manos derechas cerradas, mientras la izquierda queda atras guardada.

Cada jugador, por turnos va diciendo cuantas chinas cree que hay entre todas las manos que participan.

Cuando ya lo han dicho tod@s, se abren las manos para sumar.

Quien lo haya acertado ganará la ronda.

un juego muy sencillo pero a la vez muy entretenido

La verdad es que este taller de juegos tradicionales me esta sorprendiendo muy gratamente por la respuesta de l@s peques.

LA RAYUELA ; juegos tradicionales

Dependiendo del lugar geografico donde se juegue, la rayuela puede ser uno u otro juego, pero yo creo que el más simple y básico juego de la rayuela es este al que hemos jugado hoy.

Es tan simple como hacer una raya en el suelo (rayuela) y desde cierta distancia lanzar la piedra.

quien mas cerca se quede de la raya sin pasarse sera quien gane.

Pepa y la araña : taller de cuentacuentos

El cuento de este viernes se titula Pepa y su araña. Es un cuento extraido del LIBRO DE LAS PALABRAS MÁGICAS  de la editorial Arguval.

Para este taller, vamos a salir al patio... tenemos el cuento en tarjetas, y cada una esta escondida por un sitio...

asi que por parejas hay que buscarloy entre todos reconstruirlo.

Algunas no estaban fáciles de ver, pero el trabajo en equipo ha dado sus resultados, y al final cada pareja consiguió una tarjeta del cuento.

Una vez reconstruido y leído el cuento pasamos a hacer nuestra propia araña para llevárnosla a casa.

Recortamos lo que va a ser el cuerpo de nuestra araña.

Cortamos las 8 patas para pegarlas al cuerpo. Las vamos a hacer de color azul clarito, que nos gusta más.







Decoramos luego la araña dandole el toque personal.

Aqui teneis alguno de los resultados

El tragabolas

Hoy hemos estado jugando con nuestro querido tragabolas que tanto gusta a los peques y no tan peques...

 Yo creo que es uno de los juegos que mas les gusta y no se cansan de él.

Con una gran caja de cartón, papeles de colores y mucha cola blanca, hicimos este tragabolas en la ludoteca de verano.

Hoy ha venido a visitarnos la taller de juegos tradicionales.

Asi que hemos decidido hacer unas pelotas para darle la bienvenida y alimentarle un poco, que seguro que desde el verano que ha estado sin tragar bolas, tiene muuucha hambre...

Con papeles de periódico, papel de seda y celo hemos hecho unas pelotas que vamos a utilizar hoy para el tragabolas, pero nos van a servir para más juegos a lo largo del cuatrimestre.

Como todos las querían llevar a casa, las hemos hecho personalizadas, cada uno con su nombre...

Ahora solo queda afinar la punteria y ...a lanzar bolas.

Banderín número.... tres

Cuando jugábamos de pequeñas siempre le dábamos el nombre de BANDERÍN  pero cuando me puesto a explicar el juego, me he sorprendido al ver que nadie sabia jugar. al principio lo confundieron con el juego del PAÑUELITO al que jugamos después, pero nosotros a ese le llamábamos el BANDERÍN DE UNO, o BANDERÍN SIMPLE.

Os explico los 2 juegos:

BANDERÍN DOBLE:

Para jugar  necesitamos :

• dos pañuelos o banderines que no sean muy pequeños ya que vamos a tener que hacer nudo con él.
• un espacio grande para correr
• dos equipos enumerados
• un juez que sera quien comience y termine el juego con los banderines en la mano.

Se colocan los equipos uno a cada extremo del campo, y el juez con los brazos en cruz sujetando los banderines, en le medio.

Cada miembro del equipo tiene un numero.

el juez en mitad del campo con un pañuelo en cada mano dice:

"banderín número ... 4"

y los numero 4 de cada equipo salen corriendo, cogen un pañuelo cada uno y se lo atan en la mano de algún participante del equipo contrario

una vez atado, tiene que volver corriendo a su casa, desatar el pañuelo que tiene su compañero en la mano,
                                                                                                                                                            .

cogerlo y volver al equipo contrario para atar el pañuelo esta vez en el pie.

una vez atado, volverá a su equipo a por el pañuelo que está atado en el pie, lo cogerá y por ultimo tendrá que atarlo en el brazo del juez.
el juez levantará el brazo que primero esté con el pañuelo bien atado.

Como es un juego por equipos el que pierda se va elimininando y le da su número a otro compañero.

El equipo que se quede sn participantes perderá, y elotro sera el equipo ganador.

BANDERIN SIMPLE: EL PAÑUELITO:

El juego del pañuelito yo creo que en la actualidad se juega mas que al banderin.

Tambien se juega por equipos, y cada miembro tiene que estar enumerado. El juez esta en mitad del campo de juego, marcado con una linea en el suelo, con un solo pañuelo.

Al decir el número, sale cada jugador de su casa hasta la mitad del campo donde esta el juez, pero sin traspasar la linea. cada uno intentará coger el pañuelo y llegar a su casa sin que el rival le pille.

Si le pillan antes de llegar a casa será eliminado.

Si al llegar a por el pañuelo alguno traspasa la linea tambien será eliminado.
ganará el equipo que consiga eliminar a los miembros del equipo contrario.