Hacemos una parada en Saldaña

En nuestro viaje por tierras castellanas, hemos hecho una parada en nuestra villa: Saldaña, en Palencia.

Para ello hemos utilizado un gran juego de la oca llamado de Saldaña a Saldaña  que hicimos durante el curso en el taller de apoyo para la revista de este año. 

Hemos usado  dibujos  para algunas casillas.

Hemos visto las casillas que hay en el juego, lo que representa cada una de ellas, lo que es, donde está...

y hemos echado unas partidas.

También hemos jugado con una gran sopa de letras en la que teníamos que buscar cosas relacionadas con Saldaña, como Villa y Tierra,  ganadería, casa torcida, alubias....

Hemos pasado un rato muy divertido jugando y aprendiendo a la vez. 

Viajando por Cataluña

En nuestro viaje por Cataluña nos hemos encontrado con un dragón que se quería comer a Clara... ¿lo conseguirá?

Clara está un poco asustada. 

Trabajamos la leyenda de San Jorge y el dragón.

Tenemos en clase un montón de imágenes que están como muy descolocadas, y unas frases locas, que bailan cada una por un sitio. 

Vamos a colorear y después intentaremos reconstruir la leyenda por orden.

Vamos recopilando y

uniendo trozos de imágenes para formar escenas

 y sumando el texto que corresponde a cada secuencia.

Así de chulo nos ha quedado.... 

Ahora que ya nos sabemos la leyenda de San Jorge y el dragón, vamos a elaborar cada uno este mini libro  con la historia para poder leerlo en nuestras casas.

Así lo hemos hecho

Para completar nuestro paso por esta comunidad vemos algo mas de información. 

Provincias que forman la comunidad, bandera y escudo, monumentos característicos, su situación dentro del mapa de España...

Por tierras castellanas

Nos acercamos a nuestra comunidad de la mano de una cigüeña , una de las tantas que habitan aquí.

Quizá ella  sepa donde puede encontrar Clara su sonrisa. 

Veremos  lo que nos encontramos en nuestra comunidad.



Vamos a hacer un juego para hacer un repaso de lo que tenemos.
Hemos establecido diferentes categorías.

Vamos sacando papeletas del juego de la rana y las vamos clasificando según pertenezcan a un grupo u otro.

Vamos llenando y sabiendo mas cosas de nuestra comunidad.

Su Flora, artesanía, instrumentos, gastronomía, arquitectura...

Otro de los juego que hicimos fue con imágenes

Cada niños tenia un ficha de imagen y otra con palabra.

Al sonar la música, tenían que bailar, y al parar tenían que buscar  para intercambiar fichas y conseguir parejas.
En cuanto vuelva a sonar la música, hay que volver a bailar.

Después, hemos colocado las parejas conseguidas en la mesa para poder verlas todos.

De un modo divertido y sin darnos cuenta, hemos aprendido un montón de cosas sobre nuestra comunidad... 
Mañana nos acercaremos hasta nuestra localidad: SALDAÑA para dar un repaso a lo que tenemos.