Edad Media : escudo heráldico

Comenzamos nueva misión, esta vez nos lleva hasta la Edad Media.

Así pues nos ponemos manos a la obra y lo primero que vamos a hacer es nuestro propio escudo heráldico.

Hemos explicado como son los escudos, las figuras que suelen tener, las diferentes distribuciones, los colores ...

y con todo ello, cada uno diseñará su escudo personalizado. 

Y así de chulis han quedado.

Después hemos hecho un juego por equipos para recapitular información . 

Parece que los equipos si que han estado atentos, y entre todos hemos completado la información sobre escudos. 

Edad media; personajes

Hoy vamos a descubrir a los personajes de la Edad Media en un juego muy divertido. 

Cada equipo tiene su caja que previamente ha buscado.

Dentro de la caja hay unas pegatinas.

Cada pegatina, tiene una letra.

Juntando y colocando las letras, formaremos las palabras que estamos buscado y podremos conocer los nombres de algunos personajes de la edad media. 

¡¡¡Les resultó difícil!!! 

lo reconozco. 

Pero lo consiguieron. 

Nos ayudamos de los dibujos como pistas. 

Vamos pegando las palabras que tenemos ya formadas. 

Poco a poco vamos completando. 

Después de un descanso, hemos ido leyendo lo que hacía cada uno o a qué se dedicaba, y tenían que adivinar a qué personaje correspondía. 

Al final, esto es lo que hemos aprendido el día de hoy. 

Edad moderna. Gymkana

Nuestra escuela de verano se ha convertido en una fuente de información. 

Son varios los personajes famosos de esa época que nos cuentan cosas sobre ellos. 

Y nuestra misión es contestar a una serie de preguntas sobre ellos. 

Allá vamos!!!

Algunos se habían escondido un poco .

¡ Qué pillines! 

Pero al final, conseguimos nuestro objetivo. 

BRAVO

Edad Media; el castillo

Hoy nos toca una actividad cooperativa... 

¡¡¡ Vamos a realizar un castillo!!!

Cada uno de forma individual, realizará una parte, pero sin olvidarse de que esa parte va a formar parte de un todo. 

Lo tenían bastante claro, así que comenzamos a trabajar. 

Pinatamos torres, almenas, murallas... 

Y una vez seco todo, decidimos entre todos cómo lo vamos a organizar. 

En un principio decidieron hacerlo en el patio. 

Surgió algún improvisto que solventaron sin problema.

Y decidieron entrar al hall para colocarlo allí  y dejarlo unos días para poder jugar con él y que lo viesen los otros grupos. 

Pasó por varias "fases" 

Y al final ase día, así quedó.